Pēterīt, kāpēc tu nokavēji
Skolotāja:- Pēterīt, kāpēc tu nokavēji stundu? Pēterītis:- Tāpēc, ka pulkstenis bija apstājies. Skolotāja:- Miķeli, bet kāpēc tu nokavēji stundu? Miķelis:- Es iegriezu pirkstā. Skolotāja:- Un
Skolotāja:- Pēterīt, kāpēc tu nokavēji stundu? Pēterītis:- Tāpēc, ka pulkstenis bija apstājies. Skolotāja:- Miķeli, bet kāpēc tu nokavēji stundu? Miķelis:- Es iegriezu pirkstā. Skolotāja:- Un
Sarunājas divi draugi: – Kā klājas Tavam sunim? – Lieliski! Viņš mani ļoti labi saprot. Tiklīdz es atgriežos no skolas, viņš metas pie manas somas,
Zobārste, ņemdama rokās urbi, līdz riebumam laipni jautā pacientam: – Vai tu atceries, Aivar, kā skolā, kad sēdēji aiz muguras, visu laiku bez apstājas bakstīji
Tēvs ir saniknojies. – Vēsturē tu atkal esi trijnieku saņēmis! – Tas man Aleksandra Lielā dēļ… – Kāpēc tu ar tādu palaidni draudzējies?
– Saki man, kas saskaldīja atomu? – Goda vārds, tas nebiju es. Droši vien 7.d klases zēni.
9. klases skolnieks Jānītis 8. marta pēcpusdienā uzaicināja pie sevis klasesbiedreni Lienīti. Nopirka rozes, torti, konjaka pudeli, cigaretes. Uzlika to visu uz galda un gaida.
Skolotāja: “Pēterīt, nosauc man 3 slavenus cilvēkus?” Pēterīts: “Irbe, Žoltoks, Ozoliņš!” Skolotāja: “Bet par tādiem vīriem kā Bēthovens vai Mocarts neesi dzirdējis?” Pēterīts: ” Nē!
Kāds franču psihologs esot teicis: – Jaunā paaudze ne ar ko neatšķiras no mūsējās. Viņi arī izaug. Arī iet skolā. Arī izsmēķē pirmo cigareti. Arī
Kādā institūtā notiek psiholoģijas lekcija par dusmu pakāpēm. Lektors stāsta: – Tā, cienījamie studenti, dabā eksistē trīs satricinājuma pakāpes. Atļaujiet man jums tās nodemonstrēt. Lektors
Zinātnieki uztaisija aparātu – domu nolasītāju. Sarežģīta antenu sistēma, kas vērsta uz izpētāmo, un dators, uz kura ekrāna parādas subjekta domas. Nolēma eksperimentus veikt mācību
Kuri ir četri grūtākie gadi ceļu policista mūžā? Pirmā klase.
Lektors jautā vēstures fakultātes maģistratūras studentiem: – Sakiet, kas bija drošsirdīgāks par Aleksandru Ņevski, gudrāks par Sokrātu, taisnīgāks par Zālamanu, godīgāks par Vašingtonu, asprātīgāks par
Skolotāja: – Tagad es jums pierādīšu Pitagora teorēmu. Pēterītis (no pēdējā sola): – Da necentieties, skolotāj, mēs Jums tāpat noticēsim.
Skolotāja liek atnest bērniem dzīvniekus, kas runā. Pēterītis atnes čūsku. Skolotāja izbrīnīta un skaidro, ka tā nemāk runāt. Pēterītis paņem čūsku aiz astes un sit
Skolotāja jautā Pēterītim: – Uz koka sēž 5 vārnas, mednieks nošauj 2, cik vārnu paliek? – Neviena, jo visas izbijās no šāviena trokšņa! – Nu,
Jānītis atnāk no skolas un paziņo: – Tēti, tēti, mēs šodien ar krāniņiem mērījāmies, un manējais izrādījās visgarākais! – Jānīt, kā tev nav kauna, tu
Vēstures stunda. – Jaunais cilvēk tur pie durvīm! Kad dzimis Gēte? – Nezinu…. – Nu labi, kad dzimis Mocarts? – Nezinu… – Tad ko jūs
